追求理解的教学设计+单元教学探索基于理解的逆向教学设计案例(共2册)学生素质培养教育课程书籍教育改革提高学生综合能力
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- 开本:16开
- 是否套装:否
- 作者:编者
- 纸张:胶版纸
- 商家:儒冠图书专营店
- isbn:9787549596300
- 分类:图书育儿/早教婴幼儿护理健康
- 装帧:平装
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